Ditapis dengan
Active Learning: 101 Cara Belajar Siswa Aktif
Mengajarkan bukan semata persoalan menceritakan! belajar bukanlah konsekuensi otomatis dari penuangan informatis dalam benak siswa. belajar memerlukan keterlibatan mental dan kerja siswa sendiri
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-7768-58-1
- Deskripsi Fisik
- 15x23; 301 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.75 MEL a
Belajar dan Pembelajaran
Mata kuliah belajar dan pembelajaran secara esensial bertujuan memberikan kerangka pemahaman dasar bagi mahasiswa tentang hakikat belajar dan pembelajaran dengan berbagai unsur dinamis dan pendekatannya serta implikasinya di dalam kegiatan belajar dan pembelajaran
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-87-0
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.73; 244 hm
Penelitian Tindakan Kelas
guna mencapainya tujuan pembelajaran secara optimal, upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran harus terus-menerus dilakukan
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 979-526-259-9
- Deskripsi Fisik
- 14.5x20.5; 151 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.151 SUH p
Dinamika Dalam Psikologi Pendidikan
bila kita ingat akan filsafat pendidikan kita, yang tidak dapat lepas dari filsafat negara kita maka filsafat pendidika kita tidak lainserta tidak boleh lepas dari filsafat pancasila, yang kita semua dalam garis-garis besar telah maklumi dan hingga kini masih memerlukan pengisian-pengisian yang bersumber pada bumi dan sejarah kebudayaan kita sendiri, dengan diperkaya oleh kebudayaan-kebudayaan…
- Edisi
- ii
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 14.5x20.5; 191 hlm
- Judul Seri
- ii
- No. Panggil
- 01.68 KOE d
Kepemimpinan Mandiri (Profesional) Kepala Sekolah : Kiat Memimpin Yang Mengem…
Buku ini diperuntukan bagi para pemimpin pendidikan yang peduli terhadap mutu pendidikan dan mempunyai semangat untuk melakukan reformasi terhadap dirinya sendiri, dan berbagi rasa dengan orang lain.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-678-507-0
- Deskripsi Fisik
- 14x21 ; 128 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.69 DAD k
Pengantar Statistik Pendidikan
Tujuan yang ingin dicapai dengan pengajaran statistik pendidikan adalah agar para mahasiswa: (1) dapat memahami dan mengerti beberapa istilah statistik dan manfaatnya; (2) dapat (mampu0 menggunakan statistik dan manfaatnya;........
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 979-421-086-2
- Deskripsi Fisik
- 21 ; 376 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.66 ANA p
9 Kebiasaan Kepala Sekolah Efektif
Dunia pendidikan dewasa ini semakin banyak menghadapi tantangan, diantaranya karena pendidikan harus membina tingkah laku yang berguna bagi sumber daya manusia di masa datang dan bukan masa sekarang
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-8142-47-7
- Deskripsi Fisik
- 14.5x23; 128 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.63 DEN k
Model-Model Penilaian Berbasis Kompetensi : Pendidikan Agama Kristen SD, SMP,…
Buku ini merupakan rauan berbagai pengalaman Diktat, Diskusi dengan Tim Kurikulum.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 979-1169-08-X
- Deskripsi Fisik
- 15x21 ; 88 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.64 ODI m
Mengajar Dengan Berhasil : Buku Pelajaran Pendidikan Theologia Extension
Buku ini adalah guru saudara. ia akan mengajar saudara satu pelajaran setiap hari
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 15x21; 260 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.59 SAM m
Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) : dan Penerapannya dalam Proses Pemb…
Dalam mengembangkan proses pembelajaran di kelas, guru dituntut untuk memahami model, pendekatan, dan metode yang sesuai.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-475-612-3
- Deskripsi Fisik
- 14x20 ; 84 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.62 YAN m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah