OPAC Perpustakaan STT SoE

Sekolah Tinggi Teologi SoE

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 224 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penelitian Pendidikan : Jenis, Metode dan Prosedur
Komentar Bagikan
Wina Sanjaya

Dalam sebuah sistem pendidikan, di mana pun dan kapan pun metode belajar dan mengajar yang efektif dan terandalkan merupakan sebuah keharusan.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-9413-96-0
Deskripsi Fisik
13x20 ; 314 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.140 WIN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Kurikulum : Teori dan Praktek
Komentar Bagikan
Nana Syaodih Sukmadinata

Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan.

Edisi
i
ISBN/ISSN
979-514-601-7
Deskripsi Fisik
15x24 ; 219 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.139 NAN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pendidikan Berbasis Mutu : Prinsip-Prinsip Perumusan dan Tata Langkah Penerapan
Komentar Bagikan
Jerome S. Arcaro

Buku ini menyajikan prinsip-prinsip peningkatan mutu pendidikan dan tata langkah mengimplementasikan prinsip-prinsip tersebut.

Edisi
i
ISBN/ISSN
979-3721-10-3
Deskripsi Fisik
14x21 212 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.138 JER p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Kelas : Metode, Landasan Teori…
Komentar Bagikan
Sofan AmriIif Khoiru Ahmadi

Sistem pembelajaran di Indonesia ditantang untuk semakin kreatif, inovatis, dan mampu bersaing dengan budaya pembelajaran kontemporer.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-8470-66-7
Deskripsi Fisik
16x24 ; 156 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.137 SOF p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-Model Pembelajaran : Mengembangkan Profesionalisme Guru
Komentar Bagikan
Dr. Rusman, M.Pd

Pengembangan model-model pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang harus dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran di sekolah, yang terlibat langsung dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-979-769-313-8
Deskripsi Fisik
16x24 ; 420 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.136 RUS m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menciptakan Kurikulum Terintegrasi Yang Berbasis Standar : Seri Standar Kurik…
Komentar Bagikan
Susan M. Drake

Buku ini menyajikan sebuah bahasa umum yang konsisten dan penuh akuntabilitas, namun juga memberikan anda fleksibilitas dalam merancang sebuah kurikulum yang sesuai dengan siswa anda.

Edisi
iii
ISBN/ISSN
978-1-4522-1880-9
Deskripsi Fisik
17x25 ; 252 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.135 SUS m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Filsafat Pendidikan dan Pendidikan Kristen : Mengintegrasikan Filsafat Pendid…
Komentar Bagikan
Junihot Simanjuntak

Pendidikan mengalami perkembangan yang begitu pesat, baik pendidikan secara umum maupun pendidikan agama.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-979-29-3618-6
Deskripsi Fisik
14x21 ; 174 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.134 JUN f
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kinerja dan Profesionalisme Guru
Komentar Bagikan
Donni Juni Priansa

Pemahaman mengenai pengertian guru perlu dijabarkan dengan seksama shingga guru mampu memahami filosofi makna yang terkandung di dalamnya, terutama jika dikaitkan dengan kinerja dan profesionalismenya dalam konteks peningkatan kualitas pendidikan.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-289-089-8
Deskripsi Fisik
16x24 ; 408 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.131 DON k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran Sekolah Terpadu : Pengaruh Terhadap Konsep, Mekanisme, …
Komentar Bagikan
Iif Khoiru Ahmadi, dkk.

Pembelajaran sekolah terpadu merupakan inovasi sensasional dalam dunia pendidikan untuk mengembangkan potensi siswa secara menyeluruh dan maksimal.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-8963-40-4
Deskripsi Fisik
16x24 ; 254 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.129 KHO s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Smart Teaching : Solusi Menjadi Guru Profesional
Komentar Bagikan
Dr, Das Salirawati, M.Si

Guru merupakan komponen input yang menentukan keberhasilan suatu pendidikan. Kemajuan teknologi dan informasi yang sangat cepat ini menuntut guru untuk lebih SMART, baik dalam pengembangan ilmunya maupun dalam praktik pengajarannya.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-444-377-1
Deskripsi Fisik
15x23 ; 308 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.128 DAS s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
OPAC Perpustakaan STT SoE
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sekolah Tinggi Teologi SOE Provinsi Nusa Tenggara Timur, berdiri pada tanggal 20 Agustus 2008, adalah lembaga pendidikan tinggi teologi keagamaan Kristen yang bersifat oekumenis dan terpanggil untuk menyelenggarakan pendidikan  teologi secara khusus bidang pendidikan Kristen dan Misiologi 

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?